南宁分校现有党支部40个，此次展出的党支部工作案例共7篇，均来自于基层党建工作实践，有的是突出围绕中心、服务发展的工作主题；有的是注重政治教育和党性锻炼，加强对党的组织生活本质和规律的认识；有的是创新组织生活实现形式，增强组织生活活力的体现；有的是党支部教育管理党员主体作用的充分发挥；凡此种种，无一不展示了南宁分校党支部认真遵循党章，严格执行党的组织生活制度要求，经常、认真、严肃地开展党的组织生活，在组织生活载体、党支部工作方式方法等方面的积极探索。

这些工作创新案例是党的十九大以来，南宁分校党支部学习贯彻党的十九大精神，坚定不移贯彻全面从严治党要求，努力实施党支部“创优争星”工程过程中的经验荟萃。希望本次的党支部工作创新案例能成为一个触媒，给广大基层党务工作者以启发和思考，推动南宁分校党建工作在实践中创造更多的创新成果。

——冶金系第一党支部

一、背景

为加强党的建设，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，促进支部工作同南宁分校“双高”建设中心工作的深度融合，把党支部打造成为坚强战斗堡垒，发挥教工党员的先锋模范带头作用，推动系部教育教学不断发展，冶金与资源工程系第一党支部结合实际，积极开展“桂工党员先锋行”活动，推进“服务先锋”支部品牌建设。

二、做法

结合支部实际及教育教学工作要求，开展“服务先锋”活动，即：以服务学生学业就业为主题，做好实施冶金化工虚拟仿真教学中心“四个一”工程、指导学生技能竞赛毕业设计、指导学生就业创业等工作，帮助学生提升专业技能、顺利毕业就业，完成好就业目标任务；二是以服务青年教工成长为主题，建立结对帮扶指导机制，发挥传帮带作用，帮助青年教工成长；三是以服务地方发展为主题，利用现有资源优势，帮助企业开展职工培训和技能鉴定，深入开展校企融合，推进产学研取得好成效；四是以服务学生思想觉悟提升为主题，教工党员积极承担第二支部入党积极分子培养联系人任务，做好培养教育等工作，促使入党积极分子端正入党动机、以实际行动向党组织靠拢。

指导学生简历制作及面试

交流教学经验，帮助青年教师成长

指导学生备战职业院校技能大赛

为杭州锦江集团有限公司印尼项目储备人员培训

三、成效

（一）服务型党支部建设取得良好成效

2017-2019年，教工党员指导学生学业发展，指导学生参加行业技能比赛获得国家级团体二等奖2项、三等奖2项，省部级团体二等奖7项、三等奖5项；指导学生开展“创新杯”科技立项和结题项目19项、“互联网+”创新创业比赛获奖22项；指导学生就业创业效果显著，总体就业率达95%以上，建档立卡毕业生实现100%就业；教工党员获得“优秀指导教工”“优秀班主任”“就业工作先进个人”等各级各类先进个人荣誉称号18人次；建立了10对结对帮扶指导对子，青年教工进步明显；完成好印尼杭州锦江集团印尼项目培训班教学任务，对3家企业共150多名员工进行职业技能鉴定；安排19名教工党员对近50名积极分子进行培养教育。

（二）党员先锋模范带头作用充分发挥

在“服务先锋”活动的推动下，教工党员的党性不断得到锻炼和增强，党员先锋模范带头作用得到充分发挥：3年来，教工党员主持或参与的获得自治区教学成果奖1项，省部级三等奖、校级一等奖和校级三等奖各1项；教工党员主持或参与的教改立项及结题有自治区级和省部级9项，校级4项，分校级7项；教工党员主持或参与的科研立项并结题有国家级1项，自治区级10项，校级2项，分校级4项；教工党员独著或以第一、第二作者发表的教改和科研论文有37篇，其中核心期刊6篇；教工党员主持或参与的科技研究与应用推广项目（分校级）5项；教工党员主持或参与的信息化教学比赛获国家级二等奖1项，自治区级三等奖3项、优秀奖1项，分校级一等奖1项、二等奖2项、三等奖5项。

教师党员发挥先锋模范作用，获得2016年校级成果一等奖

在职业院校信息化教学大赛中获得国家级二等奖

何贵香同志荣获学校2015-2017年度优秀共产党员荣誉称号

梁宁同志荣获南宁分校2018年“十佳授课教师”、学校2017-2019年度“优秀共产党员”称号

（三）支部战斗堡垒作用得到充分发挥

支部建设基础不断得到夯实，战斗堡垒作用突出：推行“混合式教学”，修订6个专业教学标准，牵头完成教育部高职有色冶金技术专业教学标准制定工作；精心组织建设自治区级冶金化工虚拟仿真实验教学中心，以优秀成绩顺利通过教育厅专家组到校检查；积极协助南宁分校举办2018年广西高教化学化工类年会；完成好环境工程、冶金工程2个本科专业毕业生87名的毕业设计指导工作，等等。通过发挥好支部战斗堡垒作用，助力提高教育教学质量，有力促进分校“双高”建设。

“四融合”推进“党建+”引领工程

——冶金系第二党支部

一、背景

为加强党的建设，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，促进支部工作同南宁分校“双高”建设中心工作的深度融合，把党支部打造成为坚强战斗堡垒，推动教育育人、服务育人、管理育人取得良好成效，冶金与资源工程系第二党支部深入实施“四融合”推进“党建+”引领工程。

二、做法

（一）支部建设与科研工作相融合推进“党建+科研”工作

支委牵头在党建与思想政治教育课题研究、学生科技立项、“创青春”科技立项与创新创业活动等方面发挥先锋模范带头作用。

（二）支部思想建设与理论教育相融合推进“党建+党的基本知识教育”

明确党支部工作职责，以党的基本知识教育为基础，立足思想引领，充分发挥党员的主观能动性。建立高年级党员与低年级各班对接机制，推动党的基本知识教育。主要通过高年级学生党员担任班级联络员，以微党课形式开展党的基本知识教育，并在入党推优、入党积极分子培养联系、学习经验交流与团支部建设等工作予以指导，助力新生班级团支部思想建设，提升新生的思想意识，端正入党动机，积极向党组织靠拢。

（三）支部日常管理与志愿服务相融合推进“党建+志愿服务”

将志愿服务与人才培养目标对接，从支部实际情况出发，让党员参与到各项服务活动中，拓展综合素质，树立正确的世界观、人生观和价值观，升华他们“奉献、爱心、友爱和互助”的志愿精神。在社区服务、会务服务和支部活动服务等各项服务活动中发挥作用。

（四）支部作风建设与班风学风建设相融合“党建+学风建设”

着力强化党员的作风建设，开展党员承诺活动，强化党员身份意识；立足实际，深入开展“桂工党员先锋行”和“对标争先，党员先锋行”活动，引导学生党员在优良学风建设、文明宿舍建设做表率；推行“学风建设我先行活动”，鼓励学生党员在评奖评优、考研究生、专升本、就业方面发挥先锋模范作用。

党员风采∣被中国地质大学录取为研究生·田梦宇

 

党员风采∣被云南理工大学取为研究生·辛椿福

党员风采∣2019年自治区级优毕业生·李松林

党员风采∣优秀辅导员·黄运堪

四、成效

（一）支部科研团队工程成效显著。2017-2019年，4名教工党员主持学校党建与思想政治课题3项、辅导员专项课题2项、参与创新创业课题1项，在广西优秀期刊等杂志上公开发表论文10篇，学生党员主持或参与校园科技立项6项。充分发挥党员学术带头人的模范带头和示范引领作用。

（二）党的基本知识教育在改进中加强，在学习形式优化、学习理念改进、学习氛围营造等方面进行了创新，并取得良好效果。2018级新生申请入党89人，对接班级建设中，环境17-1团支部荣获学校“五四红旗”团支部，冶金17-1班荣获学校先进班集体等荣誉。

（三）开展志愿服务获得广大群众好评。如开展迎新志愿服务、助力分校办好2018年广西区化学化工类年会等志愿服务等活动9次，均能很好服务广大师生群众。

（四）班风学风建设成效突出。2017-2019年，34名学生党员中获得国家奖学金2人，国家励志奖学金17人，区政府奖学金2人，区级优秀毕业生6人，校级优秀毕业生27人，考上研究生2人，校级三好学生14人、优秀学生干部2人、校园之星1人、全国职业技能大赛二等奖3人次、三等奖1人等。