4月11日下午，分校冯兵校长、党委梁冬松副书记和陈东莲副校长在校长助理和教务管理部主任陪同下到体育教学部开展调研，并在体育馆会议室召开会议。分校体育教学部全体教职工参加会议。会议由梁冬松副书记主持。

会上，分校体育教学部主任汇报了体育教学部在推进“教学能力提升”“课程改革示范”“教学管理规范”和“教学条件保障”工程中采取的措施、取得的成果和存在的困难。参会教师结合实际，从教学条件、教学方式、教学管理等方面提出了建议和意见。

分校陈东莲副校长在会上强调，体育教学部要从课程改革入手，加强网络平台建设，深入推进内涵建设；积极开展交流，学习课程改革宝贵经验；结合分校实际，创新教学模式，加大教学改革力度，进一步提升教学水平、提高教学质量。

分校党委梁冬松副书记强调，体育教学部要不断研究、思考如何创新教学方式，培养学生兴趣爱好；增加教学激情，彰显运动魅力；不断提升个人业务能力，加强团队协作，共同为推进分校“教学能力提升”“课程改革示范”“教学管理规范”工程贡献力量。

最后，分校冯兵校长作总结讲话。他指出，增加体育课程的实效性，让每一名学生在体育教学中有获得感，是分校体育课程改革的方向和目标，并就如何实现目标提出体育课程改革“121”工程。“121”工程，即学生要保持一个良好的身体素质，获得两项伴随终生的体育爱好，掌握一系列的体育知识。他强调，结合分校实际，要将“121”工程模块化，分解为体育素质、技能专项、体育知识三个模块，制定科学可操作的方案；要建立奖励机制，充分调动学生运动积极性；要不断钻研，改革教学方式，充分利用网络教学平台，让学生在恰当时间、地点，接受到恰当的体育教学，获得恰当的收获。

调研现场