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【最美桂工人】李杰:做学生的良师益友

来源:机械与控制工程系   |   作者:蒋赐玲   |   责任编辑:李艳芬   |   阅读次数:539   |   更新时间:2019/6/10 15:52:19

【编者按】榜样的力量是无穷的,学习和宣传先进典型,是发挥模范作用的重要途径和方法。为充分发挥先进典型的示范带动作用,分校党委宣传部以“最美桂工人”为主题,选树一批具有鲜明时代特征、广泛群众基础及在工作中具有一定影响力的先进典型,积极营造崇尚先进、努力向上的工作氛围,使广大教职工学有榜样、做有标尺、干有方向、赶有目标。

先进典型人物经各单位(部门)推荐,上级审核产生。分校发展建设的道路上,少不了每位师生员工的辛勤耕耘、默默付出,由于篇幅限制,未能对全部先进人物进行宣传,希望全体师生不忘初心,砥砺前行,积极投身分校“双高”建设,努力书写新时代南宁分校发展新篇章



李杰,中共党员,机械与控制工程系党总支副书记

 

2012年至今,凭借着对辅导员工作的热爱与坚守,李杰已经在辅导员岗位上奋斗了七个春秋期间,主持校级、分校级课题各1项,参与校级课题3项,参与分校教改项目1项,参与校级辅导员工作室《大学生基础文明素养提升工作室》建设,公开发表学术论文5篇。曾获桂林理工大学“优秀共产党员”“优秀辅导员”“优秀班主任”“就业工作先进个人”等荣誉。

一路走来,他不忘初心,始终把立德树人作为工作准则,积极探索思想政治教育有机融入人才培养的方式方法,积极开拓家校互通新媒体平台,为引导教育学生成长、成才奉献着自己的智慧与汗水,用心经营辅导员这份事业。

 梦想的开始,源于热爱

入职以来,李杰共担任过1000余名学生的辅导员工作。工作中,他时刻关注每个学生的成长与发展,认真疏导每一名特殊学生的困惑疑虑、用心对待每一次跟学生的谈心谈话、认真回复每一个学生的短信求助或QQ倾诉、尽心策划每一次学生会议……用独特的方式和特有的情感,去浇灌呵护学生成长的每个细节,成为学生最喜爱的“杰哥”。

学生宿舍,是他每周必去的地方,一去就是两个小时以上,每次必须走完每一间宿舍,他说:“只有在宿舍才能真正的了解到学生的真实情况,才能用心感知学生所需,才能更好的服务学生,才能针对性的制定培养计划,感化一些特殊学生。”

每次带新生班级的时候,他牺牲休息时间,保证在一周时间内,走访完所有的学生宿舍,与学生进行详细的谈话,尽早记住每名学生的名字,目的只有一个就是了解学生,及时为每一名学生排忧解难。

每到毕业季,回首与学生们共度的一千多个日夜,有突发疾病时的送医照看,有心理出现问题时的耐心陪伴,有对贫困学生与后进学生的及时帮扶,或许就是过往的点滴小事赢得了学生的尊重与敬爱,化作他们对学校和老师的恋恋不舍,送走了他们,他则选择用热爱与坚守来回报这份爱。

 

 

 

梦想的起航,始于方向

作为“辅学生成长,导学生成才,员学生梦想”的辅导员,在这七年的时光里,他亲身经历体会了什么是责任,什么是被需要,什么是快乐,努力成为学生“心灵的保健员、思想的引领员、生活的服务员、成长的护航员”。

2015年分校开展家访工作,他第一时间报名,并筛选出百色山区的贫困生进行家访,一路上山路十八弯,下暴雨四处都是塌方,他坚持不畏困难险阻4天走了1000多公里,走访了3县5镇6个村寨6个学生;这次家访让他感触颇多,用他的话说——“这一次真的是‘心灵净化之旅’,一幕幕感人的场景,一句句温暖的话语,一次次深刻的思考,可以说家访才真的触动了我的内心,让我的工作有了‘指南针’。”

 

 

 

梦想的实现,基于创新

辅导员的工作事无巨细,纷繁复杂,只有通过不断创新才能真正提高工作的效率和水平。

七年多的工作经验,他明白,想要切实有效地开展学生工作,就必须积极探索育人载体,创新工作力度,尤其要抓关键、抓效度。“我认为做好学生工作,班集体是基础,学生干部是关键。”李杰说。

为了充分发挥学生干部“眼睛”与“耳朵”的功能,及时调研反馈学生工作中出现的各种问题,他着力建设集学习交流、信息采集、调研反馈、团队建设,四位一体的开放互动式的骨干培养模式,为学生能全面成长成才和脱颖而出创造有利条件。所带学生先后培养了分校学生会主席、系学生会主席,各大学生团体学生骨干100余人,有的班级学生学生干部达到70%;这样既锻炼了学生使得他们快速成长,又使得他们成为辅导员的左臂右膀。

在班级管理上,他严格挑选班主任助理参与其中,协助组建各班学生干部,需要加强相互沟通,及时向辅导员通报所管学生班级的现状,提出所带班级学生管理工作的建议。

他说:“班主任助理必须一一面试,再结合相关辅导员对其的考察情况,才能择优录用。这样选出来的班助理都能较好的完成工作,做好桥梁纽带作用,收到良好的带班效果。”

 

 

 

习总书记说“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂”。如今,李杰仍坚守在辅导员这一平凡的岗位上,用无限的爱为学生浇灌出梦想之花!立志当好学生的良师益友的他,在不忘初心的路上继续前行!

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